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中国书院概述及其现代启示
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摘要
书院是我国古代特有的教育组织形式,其产生于唐末五代,兴起于宋代,终止于清末,存在千年之久,对中国封建教育的发展产生过重大影响。其独特的办学理念、办学模式仍然为我们今天的教育改革提供了不少的经验和启示。
作者
杨柳
机构地区
天津师范大学教育学院
出处
《承德民族师专学报》
2007年第4期106-107,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
书院
书院教育
现代启示
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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承德民族师专学报
2007年 第4期
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