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如何应对父母的唠叨
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摘要
[活动构思] 随着年龄的增长,小学高年级学生的自我意识迅速发展,独立意识越来越强,有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时,学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了.有时心里明知父母的唠叨是为了自己好,也会反感,觉得父母麻烦多事,甚至和父母产生摩擦,破坏亲子关系。
作者
孟雨
钟志农(点评)
机构地区
浙江省湖州市师范附属实验小学
浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第12S期22-23,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
应对
父母
唠叨
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2007年 第12S期
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