高校教师心血管病危险因素分析

目的探明高校教师心血管病危险因素的分布情况。方法采用随机抽样方法对需要进行血脂、血糖和心电图(或以往做过心电图)检查的教师进行问卷调查,运用SPSS13.0软件对调查数据进行统计分析。结果教师职称越高,诱发心血管病的危险因素越多,导致高职称教师心血管病患者较多。结论高校教师的心血管健康状况令人堪忧,危险因素处于较高水平,亟须开展心血管疾病的综合防治工作。