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实验教学中教师和学生的角色

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摘要 本文浅析了实验教学中教师的和学生的权力义务和行为模式。实验教学的过程是教师和学生实践角色的过程,这个过程具有一定的阶段和不同的层次,师生双方在每个阶段以及不同层次里的权力义务不尽相同。正确理解角色,认真履行各自的权力义务,发挥各自的能动作用,搞好和深化实验教学。
作者 文军
机构地区 陕西
出处 《郴州师专学报》 1997年第1期81-82,共2页
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