清丰县住院孕产妇实施健康教育路径探讨

目的探讨住院孕产妇开展健康教育模式。方法将164例住院孕产妇随机分为对照组80例和观察组84例,对照组按常规进行健康教育,观察组按护理健康教育路径实施。结果孕产妇掌握产科相关知识以遵医行为及对护理工作满意度两组比较,差异均有显著性意义。结论实施健康教育路径能增强孕产妇对产科相关知识的认识,能提高病人的遵医行为,提高工作满意度。