农村中小学实验室管理存在的问题及对策

当前，随着农村中小学布局的调整、中小学实验条件的改善和实验教学的加强，特别是现代化教学手段、实验手段的应用，使得中小学实验室管理工作越来越复杂。要求也越来越高。为此，本文在具体对农村中、小学实验室管理中所表现出的不同问题进行扫描的基础上．提出对农村中小学实验室进行科学管理、合理使用与管理新课程改革中的学校实验室等相关建议。