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让教学问题从学生中来

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摘要 教学问题从学生中来,这样学生在学习的一开始就处于主动地位,而且能使教师直接把握学生的现有认知状况、思维状况,使教学更具有针对性.使学生的需要得以最大化满足。
作者 胡新和
机构地区 南昌市洪都中学
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第9期35-35,共1页 Jiangxi Education
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