期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让我们有一张“事实地图”——读《彼岸的教育》

原文传递

导出

摘要记起一个阿拉伯古老的神话——阿里巴巴与四十大盗的故事，阿里巴巴一道“芝麻，开门！”满是奇珍异宝的山洞之门便霍然洞开。如今，面对彼岸教育的“宝藏”，谁能向教师们传授打开宝藏之门的咒语，抑或提供一张“事实地图”，引领我们走向那丰富多彩的世界？

作者徐卫

机构地区景德镇市珠山区教育局

出处《江西教育（教学版）（B）》 2007年第9期47-47,共1页 Jiangxi Education

关键词教育地图阿里巴巴阿拉伯宝藏教师

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1齐书敏.仰望星空[J].教书育人（教师新概念）,2013(12):78-78.
2梧桐雨.独辟蹊径成就传奇:大山里走出中国首位“图像同声传译师 ”[J].妇女生活,2015,0(10):10-13.
3徐峰.教育就是给孩子以希望[J].素质教育大参考,2013(1):57-58.
4林红.怎样打破“妈妈的咒语”[J].大阅读（中学生综合文摘）,2009(3):7-7.
5泡泡.神奇咒语[J].小雪花（小学快乐作文）,2012(4):52-53.
6杨晨明.魔法学校[J].学苑创造（A版）,2016,0(10):29-29.
7牟书.挣脱妈妈的“咒语”[J].健康之友,2009(5):106-107.
8细辛.“盒子世界”切入儿童真实生活[J].国际广告,2009(8):92-93.
9黄旭军,冶人卡通.山洞治妖[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2017,0(5):6-9.
10吴秀华.先学后教、以学定教、构建高效课堂[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(3):443-444.

江西教育（教学版）（B）

2007年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部