期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让教育在平等与尊重中升华
原文传递
导出
摘要
平等、尊重、民主、安全、愉悦,是和谐的标志。在和谐的课堂氛围中,学生的思维处于积极的状态,情绪高涨,思维活跃。因此,作为课堂教学组织者的教师应该努力构建和谐的课堂.为学生提供身心发展的灵动舞台。
作者
段筱忠
机构地区
赣州市大公路第一小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第12期4-4,共1页
Jiangxi Education
关键词
平等
教育
课堂氛围
教学组织者
身心发展
和谐
思维
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙连波.
浅谈小学语文教师角色的转变[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(13):205-205.
2
蔡舒敏.
教师的新角色[J]
.广东教育(综合版),2002(7):85-85.
3
姜均成.
思想品德课要让学生动起来[J]
.吉林教育,2008(8):40-40.
4
叶乃芳.
对“主导者”和“组织者”的认识[J]
.语文教学与研究(教研天地),2003(08S):54-54.
5
张莉.
新课程背景下让政治课堂“活”起来[J]
.学周刊(下旬),2012(2):125-125.
6
潘晓军.
网络自主学习情景中的元认知策略探讨[J]
.考试周刊,2008,0(17):188-189.
7
周会.
议小学英语学科教案的编写[J]
.都市家教(上半月),2011(8):132-132.
8
雷永能.
体验式教学在化学课改中的运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(3):47-47.
被引量:1
9
曹世俊.
小学体育教学之我见[J]
.小学教学参考(综合版),2007(5):68-68.
10
云雨.
教师的多角色与冲突解决[J]
.新教育(吉林),2005(4):53-53.
江西教育(教学版)(B)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部