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新课程小学数学课堂教学现状分析
被引量:
2
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摘要
新课程的实施,给广大教师带来了挑战,也带来了机遇建逮过课改,我们看到了新课程改革带来的新变化,也深深地体会到了农村学校在实施新课程中遇到的新难题。
作者
潘红霞
机构地区
上饶市教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第12期5-6,共2页
Jiangxi Education
关键词
新课程改革
教学现状
数学课堂
小学
农村学校
教师
课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(教学版)(B)
2007年 第12期
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