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谈农村中小学美术教学
被引量:
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摘要
将教材和当地资源有机地结合起来,使校本美术课程资源走上多元开发的道路.在新课程改革中树立新课程资源理念认识教材,在教材的使用和处理上.要创造性地使用教材,有了这样的认识和教学思路.才会产生好的课型案例。
作者
阮秀萍
机构地区
南昌市青山湖区教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第12期29-29,共1页
Jiangxi Education
关键词
美术教学
农村中小学
课程资源
新课程改革
多元开发
教学思路
教材
课型
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2007年 第12期
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