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浅谈数学思想在课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义。本文对这个概念的意义及在教学中的作用做一探讨,希望能引起广大数学教育工作者的关注。
作者 刘宗侃
出处 《教育艺术》 2007年第12期73-74,共2页
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