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论思想政治教育社会性参与的学理基础 被引量:2

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摘要 思想政治教育社会性参与是指除学校专门性的思想政治教育之外的其它社会力量所参与进行的思想政治教育活动的总称,重点是强调广泛倡导社会性力量对学校思想政治教育的承接与反哺,彻底改变学校(培育人)与社会(影响人)两个环境系统之间的相对非连贯性。思想政治教育社会性参与的提出是以科学发展观指导思想政治教育实践的认识的深化,不仅有现实基础,亦有深刻的学理基础。体现在:个体发展与社会发展的内在统一性是本质基础;个人意识与群体意识的辨证统一性是根本基础;个人价值与社会价值的高度统一性是价值基础。
作者 杨增岽
出处 《探索》 北大核心 2007年第6期136-139,共4页 Probe
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林泰.唯物史观通论[M].北京:高等教育出版社,1999.
  • 2[俄]维果茨基.教育心理学[M].龚浩然,等译.杭州:浙江教育出版社,2003.

共引文献4

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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