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小学生课外阅读现状及对策
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摘要
当今社会,阅读逐渐成为人类获取知识的重要途径,儿童文学其特有的美学特质能使儿童于轻松快乐之中有所得、有所悟,从而产生其特有的功效。因而儿童文学的选择应该成为小学生课外阅读的主要内容。
作者
李源
机构地区
北京师范大学文学院
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第10期15-15,共1页
Jiangxi Education
关键词
阅读现状
课外阅读
小学生
儿童文学
美学特质
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2007年 第10期
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