床边实例讲授法在护生骨科实习专科知识讲座中的应用

在护理专业学生（护生）临床实习时要求各科根据专科特点讲解专科知识，其日的一是复习强化课堂理论知识，二是将理论转化为实践。为了探讨选择恰当有效的临床教学授课方式，我们从2002年7月开始对在我科实习的护生分别施以示教室讲授法和床边实例讲授法两种不同授课形式讲授骨科常见疾病的系统知识、护理常规知识及技能，采用入科出科考核的方法比较不同教学方法的教学效果，现报道如下。