摘要
随着“以人为本”的管理理念在护理管理中的不断深入，要求护理管理者理解尊重护理人员，充分发挥她们的工作积极性，最大限度挖掘她们的潜能以适应医院的发展和变化。授权作为护理管理重要职能之一，越来越引起护理管理者的重视，授权即护理管理者将部分“权力”和“责任”授予护理人员，让她们人人学会管理和人人参与管理，一方面让她们感到一种被信任感，另一方面感到自我价值实现和被认可的成就感。但护理管理者不能仅注重授权本身，更要关注的是护理人员的心理授权状况，心理授权是个体体验到的心理状态，即个人在工作中对其工作角色认知状况的一种心理反映。
