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反思型教研的“四化”要求

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摘要 1．反思教研制度化。为给学校反思教研活动的开展提供切实保障，制定了相关制度．在教学常规上要求每位教师做到“每课→反思”、“每月→总结”，在开展教研活动时，规定了必须严格执行“九环节”（集体定课→分头设计→集体说课→集体设计→选人授课→集体反思→改进设计→选人授课→集体反思）．

作者王健

机构地区瑞昌市第五中学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2007年第11期9-9,共1页 Jiangxi Education

关键词教研活动 “四化” 反思型改进设计教学常规相关制度集体制度化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（教学版）（B）

2007年第11期

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