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让评语走进数学作业本

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摘要 数学教师在批改学生作业时,如果能在留意学生解题正误的同时。注意发现学生的闪光点,在学生作业本中写下简洁、灵活,富有启发性和激励性的评语,更能激发学生的思维,培养学生良好的品质.促进学生全面、持续、和谐的发展。
作者 李文华
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第11期25-25,共1页 Jiangxi Education
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