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教育管理,从细节开始——读李希贵的《学生第二》
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摘要
教育,不能忽视细节。苏联教育家马卡连柯在谈教育时曾说:“具体具体再具体,细节细节再细节。”只有关注细节,研究细节,善待细节,我们才能将教育做到极致。
作者
朱烈荣
机构地区
泰和县冠朝中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第11期47-47,共1页
Jiangxi Education
关键词
教育管理
学生
马卡连柯
细节细节
教育家
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2007年 第11期
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