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基础教育与高等教育学校合作新模式初探

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摘要 针对基础教育教师需求量大但编制少,而高等教育学生缺乏经验却实践空间不足的矛盾,以逐步深化、全方位开展的基础教育改革为契机,在高中体育课改和心理教育等方面进行了大胆探索,实践了中学与高校合作的新模式。
作者 刘晖
机构地区 石家庄市第
出处 《教育实践与研究》 2007年第12B期10-11,共2页 Educational Practice and Research
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