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语文课导语的设计 被引量:2

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摘要 一堂成功的语文课极富感染力。导语使学生人情、移情、陶情,以“导”激“情”,有助知识的启迪和运用,以“导”启“思”。从语文教学实践中总结出六种导语设计的方法,供参考。
出处 《教育实践与研究》 2007年第12B期21-21,共1页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1张良田.初中语文教学策略[M]北京:北京师范大学出版社.
  • 2项家庆.教师课堂教学常见技能问题[M]天津:天津教育出版社.

引证文献2

二级引证文献7

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