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“问题启发式”教学法在课堂教学中的运用 被引量:1

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摘要 教师在授课的过程中,提问是必不可少的,本文就教师应如何进行正确的提问及提问后问题的处理进行了阐述。
作者 李娜新
出处 《教育实践与研究》 2007年第12B期56-56,共1页 Educational Practice and Research
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