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相机诱导 适时点拨
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摘要
点拨是教师在课堂教学中与学生互动的一种手段,是教师成功展开教学的技能之一,点拨应找准恰当的时机,运用恰当的方法,促成师生精彩互动,引发学生深入思考。
作者
翟运胜
机构地区
邳州市八义集中心小学
出处
《教育实践与研究》
2007年第12A期40-43,共4页
Educational Practice and Research
关键词
数学课堂
适时点拨
案例
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究
2007年 第12A期
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