摘要
英语学习是一个复杂的系统工程,必须是听、说、读、写几方面能力综合提高。英语学习在于基础知识和基本技能相互配合,最终要运用到生活实践中去,从而凸显出英语交际能力培养的重要性。作者结合自身多年教学经验,就如何推进英语教学工作、提高学生英语交际能力从三个方面进行了探讨:一、明确英语教学的终极目标,提高学生英语交际能力;二、相辅相成地进行基础知识、基本技能的教学和语言交际能力的培养;三、关于英语学习条件与环境的创设。
出处
《南京广播电视大学学报》
2007年第4期34-37,共4页
Journal of Nanjing Radio & TV University