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关注教育“软肋”,加强“吃饭教育”

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摘要 【镜头一】初一新生入学后,一位个子魁梧的家长经常出现在学生的餐厅中,看着自己的儿子把饭吃完才走。他每天这样连续坚持了两周。后来,人们问他,他终于道出了原因:“这孩子一直不肯吃饭,以前都是我们监督着吃。现在读初中了,还老是吃不饱。”其实,每年新生入学初,类似的家长是屡见不鲜,这绝不是个别现象。
作者 蒋红卫
出处 《教学月刊(中学版)》 2007年第12期21-22,共2页
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