体验 生成 内化——浅谈思想品德课中的情境体验式教学

所谓情境体验式教学，就是课程实施不仅是学生凭借书本，在教师的指导下获得客观、正确的知识的过程，更是学生通过教师创设的情境，联系自己的生活，凭借自己的情感、直觉、灵性等直观的感受，实现对知识的再认识、再发现、再创造的过程。实践证明，情境体验式教学有效地克服了传统“填鸭式”教学的弊端，使学生通过体验生成知识，并转化为自己的行动，从而达成思想教育的目的。因此近年来，国内外教学界都非常推崇这种能让学生亲身参与的体验式教学方式。