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“任务驱动、协作学习”在环境监测实践教学中的应用 被引量:7

Applicaton of "Mission-driven,Collaborative Learning" in Teaching Practice of Environmental Monitor
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摘要 专业课程实践教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。本文对环境监测实践教学过程中应用"任务驱动、协作学习"教学法进行了研究及探讨。 Professiona Course practice teaching models and methods is one of the focal points of higher vocational education reform. In this article to environmental monitor process in teaching practice was studied and explored.
作者 张婕
出处 《安徽农学通报》 2007年第22期107-108,共2页 Anhui Agricultural Science Bulletin
关键词 任务驱动 协作学习 实践教学 Duty actuation cooperation study practice teaching
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共引文献128

同被引文献37

引证文献7

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