小学中年级课外阅读指导尝试

中年级是前承低年级,后启高年级的过渡阶段,也是一个关键阶段,如果能在此时激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,就为语文阅读教学的进行指明了前进的方向。