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高中英语与大学英语教学的衔接分析
被引量：
9
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摘要
大学英语教学效果不理想的原因是高中与大学英语教学的衔接出了问题,因此,必须改革教学方法与评价体系,加强学生学习方法的指导,顺利实现高中向大学英语教学的平稳过渡。
作者
吉学萍
机构地区
盐城师范学院外国语学院
出处
《科技信息》
2007年第36期186-187,共2页
Science & Technology Information
关键词
高中
大学英语
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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