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化学教学中的问题意识与合作探究
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摘要
在教学中要能激发学生的问题意识,营造和谐的课堂氛围,教师必须努力创设问题情境,激发学生的探究意识,引导学生合作探究,搭建问题的对话平台.这样不仅能使课堂如沐春风,而且能帮助学生在现实生活中激起探究和解决问题的欲望.
作者
李宗华
秦永霞
机构地区
苏州大学化工学院
江苏江阴市南菁高级中学
江苏江阴市高级中学
出处
《中学理科(综合)》
2007年第12期72-73,共2页
关键词
合作探究
问题意识
化学教学
引导学生
创设问题情境
课堂氛围
探究意识
对话平台
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
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