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初中生物教学中学生学习兴趣的培养探微

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摘要我国的大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”对于初中年级的学生来说，兴趣往往能够激发他们对学习某门功课的热情而成为今后漫长学习道路上的推动力．因此，在生物教学中，教师要发掘教材的内存因素，不断激发学生的学习兴趣，使他们自始至终保持高昂的学习热情．

作者李维林

机构地区甘肃定西市安定区张湾中心学校

出处《中学理科（综合）》 2007年第12期83-83,共1页

关键词学生学习兴趣生物教学好之者不如乐之者培养初中学习热情教育家中年级

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学理科（综合）

2007年第12期

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