摘要
当前，信息技术在深化教育改革，全面推进素质教育的实践中，以信息化带动教育化，为实现基础教育跨越式发展做出了贡献。但从事信息技术教学的教师都知道，信息技术课上起来容易，上好却不容易。它集知识性和技能性于一体，具有工具性、综合性、实践性等特点。教师在课堂上面对水平参差不齐的学生，面对教材中枯燥无味的实例和专业术语，怎样才能把孩子吸引到学习中来，
出处
《中小学电教（综合）》
2007年第12期45-46,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
