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谈电教媒体在小学数学教学中的最佳作用点 被引量:1

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摘要 在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面结合教学实践谈谈应从哪些方面来确定其最佳作用点。
作者 王雪杰
出处 《中小学电教(综合)》 2007年第12期46-47,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1王莹莹.电教媒体辅助小学数学教学随笔[N].学知报.2011.
  • 2宋敬欣.浅谈小学数学教学中如何实施新课程改革[N].学知报,2011.
  • 3李慧朵.小学数学教学中学生思维能力的培养[N].学知报.2011.

引证文献1

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