多媒体课件设计中的美学规律

自从多媒体走入课堂以后，教学信息量急剧增加，教学效率明显提高，同时由于多媒体课件良好的交互性以及具有呈现多种媒体的能力，深受广大师生的青睐。但是，在多媒体信息设计的过程中，不可忽视的是多媒体教学信息的组织结构和其中所包含的美学规律。