摘要
提到“教育科学研究”,我们总是不由自主地联想到“撰写论文”、“发表论文”……这是不是教育科学研究?是,但又不全是。从和谐教育、均衡教育的高度来看教育教学科研,就要求这项工作要面向全体学生、面向全体老师、面向日常的教育教学实践,从而全面提升所有教师的综合素质,促进全体学生的共同发展,从而提高学校的教育教学质量。这才是我们进行教育科研工作的根本目的。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2007年第12期23-25,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers