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语文在“叛逆”中回归
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摘要
语文何为?这恐怕是每一个语文教师常常思考并试图希望通过探索能够解答的问题。在近几年的教育教学实践中,笔者汲取了一些教育名家的理论和经验,也探索了一些教学的方法。
作者
王友珍
机构地区
北京潞河中学
出处
《中国民族教育》
2007年第12期27-29,共3页
Ethnic Education of China
关键词
语文教师
回归
教学实践
教育
解答
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2007年 第12期
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