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经由心灵 通向心灵——读《教学勇气——漫步教师心灵》有感

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摘要 一种源自生命深处的召唤.一种从思想的核心中渗出的智慧.一种深刻而特异的体验……站在课堂的中心。困惑、疑惧、欣喜以及一种驱之不散的关切和痛苦,立于内心。
作者 林高明
出处 《中国民族教育》 2007年第12期39-39,共1页 Ethnic Education of China
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