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学生心理咨询中阻抗的识别与应对 被引量:4

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摘要 心里咨询中的阻抗本质上是求助者对于自我暴露与自我变化的抵抗,而在具体的咨询过程中,阻抗因人、环境等实际情况不同而表现各异,比较难以准确辨别。因而准确地识别阻抗并加以有效地处理.可增进咨询师与求助者之间的心理沟通.促使求助者对其特定思想和行为方式的深入领悟。本文研究了学生心理咨询过程中阻抗的表现,并提出了相应的应对方法。
作者 薛亮 陆杨
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第35期38-40,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钱铭怡.心理咨询和心理治疗[M].北京:北京大学出版社,1994.281.
  • 2[美]Sherry Cormier, Paula S.Nurius. 心理咨询师的问诊策略[M].张建新等译,中国轻工业出版社,2004:25,25,17,17.
  • 3王中杰.咨询师的个人特质对心理咨询效果的影响[J].中国心理卫生杂志,2005,(11).

共引文献13

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献10

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