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人本管理与高校教师的情感、需求和目标 被引量:2

Human-oriented Management and Individual's Emotion,Requirement and Goal of College Teachers
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摘要 高校师资队伍建设是一个复杂的系统工程,遵循人本原理,学校管理者应采取各种措施,激发教师的主动性、积极性和创造性。包括满足心理需求,强化工作动机;确定发展目标,注重自我激励;践行择人任势,善用绩效强化;坚持以人为本,改变管理方法;进行情感沟通,构建和谐的人际关系,从而促进创新型高校师资队伍建设。 It is a complicated engineering to cultivate a qualified teaching staff in colleges and universities. College manages should follow human - oriented principle and take every possible measures to trigger teachers "enthusiasm, creativity and initiative, including to satisfy psychological needs to enhance teacherg motivation for work ; to fix a development plan for self - inspiration ; to practice appointing - position mechanism according to work performance ; to hold up human - oriented principle to optimize management method ; and to establish a sound interaction of emotion exchanging for a harmonious relation, so as to form a new qualified teaching staff in colleges and universities.
作者 黄玉珍
机构地区 南通大学人事处
出处 《学术交流》 北大核心 2007年第11期182-184,共3页 Academic Exchange
关键词 人本原理 高校管理 师资队伍建设 human -oriented principle college management cultivate a qualified teaching staff
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.376.
  • 2胡锦涛.树立和落实科学发展观[A]..保持共产党员先进性教育读本[C].北京:党建读物出版社,2004.280.
  • 3国际21世纪教育委员会报告.教育-财富蕴藏其中[M].联合国教科文组织总部中文科,译.北京:教育科学出版社,1996:146.

共引文献263

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献5

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