让品德教学更有效--谈品德课堂应处理好的几对关系

品德课堂是一个复杂的系统，它是由教学目标、教学内容、教学媒体、教学方法、教学环境以及教师、学生等组成的一个有机整体。这个整体中各部分的关系如何，在很大程度上决定着一节品德课的效率。笔者认为，把握好以下几对关系是提高品德课堂效率的必要前提。