摘要
文章对美国、英国、澳大利亚等国家教育信息化的特点和中国教育信息化的现状进行研究分析。并在此基础上力求对我国的教育信息化进程提出思考和建议。
This artical analyzes the characteristics of educational informationization in United States, England, Australia,especially the present condition in China. It puts forward some ideas and suggestions to the educational informationizational of China.
出处
《世界教育信息》
2007年第12期48-51,共4页
Journal of World Education
关键词
教育
信息化
现状
对策
education
information-based
present condition
countermeasure
