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构建满足学生心理需求的课堂教学环境被引量：2

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摘要在课堂教学中,学生对情绪安全感、自信心、归属感、自主权和求知探究欲等有比较强烈的心理需求.教师应构建满足学生心理需求的课堂教学环境,使学生成为自主学习者,切实提高课堂教学的时效.

作者林辉庆王耀村

机构地区浙江省台州中学浙江省教育厅教研室

出处《物理教师（高中版）》 2007年第12期1-4,共4页 Physics Teacher

关键词构建心理需求教学环境

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2007年第12期

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