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学困生的需要
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摘要
学困生是每个老师最关注、倾注心血最多的学生,也是最令老师们头疼的学生。虽然人人皆知,走近学困生、了解学困生,给予他们最需要的帮助就是让他们摆脱学困的最佳途径。可是,“他们究竟最需要什么?”这一直是老师们潜心思索、却悬而未决的难题。经过多年的教学实践与探索,我终于悟出了其中的一些规律,找到了许多解决学困生问题的行之有效的方法。
作者
王波
机构地区
山东省邹平县中兴初级中学
出处
《基础教育参考》
2007年第12期87-88,共2页
Basic Education Review
关键词
学困生
实践与探索
老师
学生
教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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