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《珍珠鸟》(第二课时)教学设计(苏教版国标本四年级上册)
被引量:
2
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摘要
设计理念 贯彻“以人为本”的思想,让学生自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中理解,读中感悟,读中积累,让学生学会读书,学会倾听,学会欣赏,学会想象,给学生提供充分的表达机会,让学生学会表达。
作者
吴建英
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2007年第11期46-47,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《珍珠鸟》
教学设计
学会学习
自主探究
设计理念
以人为本
合作交流
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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