摘要
PBL教学模式是当前高等教育教学中为更好地达到教学效果、提高学生综合能力的新探索,实践说明PBL在细胞生物学的教学实践中的运用是一种新兴有效的教学模式,将PBL与传统教学相结合,能更好地调动学生的学习积极性,增强教与学的互动,从而达到提高教学质量的目的,是加强对学生综合素质培养的可行措施。
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2007年第4期215-216,共2页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
基金
中南大学本科教育教学改革资助项目