摘要
《说文解字》是我国文字学的奠基之作。它建立了揭明汉字构造义理的六书理论,开创了新的、科学的、字典式字书体例,保存了大批古文字资料,同时也起到了规范文字的作用。《说文解字》对字义的训释方式,大多成为后来训诂学常用的方式。因其训释之精当,它历来广为训诂家们所倚重。《说文解字》主要从字形的分析上建立了一套形声系统,从而为后人提供了丰富的古音资料,成为考定上古语音系统不可或缺的重要材料。
Shuo Wen Jie Zi, the pedestal of Chinese philology, establishes the six categories of Chinese characters, initiates a new, scientific and lexicographic character-writing styles, preserves piles of data of ancient characters, and also offers effective writing norms. Besides it significantly contributes to critical interpretation of ancient texts and phonology.
出处
《扬州大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2007年第1期29-32,共4页
Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
江苏省哲学社会科学"十五"规划项目(04YYB007)
关键词
《说文解字》
传统小学
地位
Shuo Wen Jie Zi
Chinese traditional minor study
status