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PLC原理与应用的实验教学改革
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摘要
实验教学是培养具有创新实践能力的高级专门人才的重要环节。以昆明理工大学教改项目为背景,分析了PLC原理与应用在传统实验教学中存在的问题,阐述了以设计型实验为主的实验教学模式。实践表明:实验教学改革取得良好的效果。
作者
张婕
熊湘晖
机构地区
昆明理工大学机电工程学院
出处
《实验室科学》
2007年第6期45-46,共2页
Laboratory Science
关键词
PLC原理与应用
实验教学
改革
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
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