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高职院校实验教学环节的优化和改革 被引量:1

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摘要 论述了实验教学的基本含义,同时建立了相应的模型,进而通过规范化的实验室、实验教师队伍的优化、实验教材的改革等内容,说明了实验教学对高等院校人才培养的重要作用,以此引起对实验教学环节的重视。
作者 李伟春
出处 《实验室科学》 2007年第6期140-142,共3页 Laboratory Science
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