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传统教学手段与多媒体技术相结合上好医学微生物学 被引量:6

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摘要 基于医学微生物学的专业特点,分别论述了传统教学方法和多媒体教学的优缺点,并结合实例讨论了如何将传统教学方法和多媒体教学相互取长补短、有效结合,提高教学质量,优化教学过程。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第6期712-714,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1庄凤英.临床脑电图学多媒体CAI课件的实现[J].医学教育,1997(1):33-35. 被引量:1
  • 2教育部高等教育司,《计算机辅助教学软件制作规范(试行)》,1998,1
  • 3"广东省高校第三届CAI软件展示会暨CAI开发理论和技术标准化培训班"资料,广州.1998.4

共引文献48

同被引文献26

引证文献6

二级引证文献20

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