期刊文献+

日本病理学研究生的教育模式及启迪 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 日本病理研究生教育,采用临床技能和科研技能相结合的培养模式,注重多种技能的综合培养,培养过程管理严格:我国病理研究生教育存在重科研轻临床等问题,建议能进行相应改革,以提高病理研究生教育的整体水平。
作者 郭英
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第6期729-730,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献32

同被引文献26

引证文献5

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部